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Recherche sur la situation de l’Approche fondée sur les droits de l'homme (ABDH) dans les pays partenaires du projet européen ABDEM en anglais, français et espagnol sous forme de livre, en format numérique et sur support papier.
Le but était d'avoir une meilleure connaissance des points forts et des faiblesses de l'ABDH dans les pays du consortium ABDEM du Maghreb et de l'Europe (Maroc, Algérie, Tunisie, Espagne, Italie et Royaume-Uni) afin de renforcer et de développer cette approche dans l'enseignement supérieur de cette région qui vit de grands bouleversements politiques et sociaux.

Cette étude menée par les douze partenaires de l’Europe et du Maghreb en consultation avec les parties prenantes de leur pays a permis de faire le bilan de la situation de l'ABDH dans leurs pays respectifs. Elle a également permis de mettre en exergue leurs besoins en la matière afin d'optimiser l'impact de l'ABDH dans la formation universitaire et son rayonnement dans la société. Les partenaires ont identifié les bonnes pratiques dans l'application d’ABDH autant au niveau de la gestion universitaire, comme dans la formation académique et la recherche que de la formation académique et la recherche. Cette réflexion a été soutenue dans les rapports du Haut-Commissariat aux droits de l’homme sur l’avancement de la deuxième phase du Programme mondial sur l’éducation aux droits de l’homme.
Les partenaires ont partagé leurs besoins communs et leurs différences et ils ont identifié un premier cadre d'action et les points clé à utiliser pour la publication portant sur les réflexions autour de l'ABDH.

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Ignacio Cembrero, periodista y autor de La España de Alá, ofrece este lunes 8 de mayo la conferencia 'Desafíos de la integración de la población musulmana en España' a las 12.30 horas, en el Aula Magna del Edificio Quintiliano. Entrada libre.

Organizada por la Cátedra Unesco de Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural de la Universidad de La Rioja, será impartida por Ignacio Cembrero, periodista y autor de La España de Alá, sobre los musulmanes en España a principios de este siglo. Es autor, además, de Vecinos alejados: los secretos de la crisis entre España y Marruecos.

Ignacio Cembrero estudió en el Instituto de Estudios Políticos, la Fundación Nacional de Ciencias Políticas y en el Centro de Formación de Periodistas en París.Durante más de tres décadas fue periodista de El País, donde cubrió Oriente Próximo, el Magreb y también la Unión Europea.
Ha coordinado Meda Democracia, un programa de la Comisión Europea de apoyo a la sociedad civil en el norte de África.

Actualmente colabora con 'El Confidencial' en España; con Orient XXI, en Francia; y con dos diarios online magrebíes (TSA, de Argelia, y Le Desk, de Marruecos).

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El Taller de Formación Laboral e Inclusión Universitaria 'Discapacidad y empleo ordinario', que organiza la Universidad de La Rioja y la Asociación del Síndrome de Down de La Rioja (Arsido) tiene lugar del 27 de febrero al 13 de marzo.
Este taller pretende dotar de herramientas para la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual a la par de concienciar de las posibles dificultades existentes a la hora de encontrar trabajo para personas con capacidades diferentes. Está abierto a todas las personas con discapacidad intelectual de La Rioja, así como a los estudiantes de la UR con el fin de llevar a cabo la inclusión universitaria de las personas con discapacidad intelectual. En el caso de las personas con discapacidad intelectual, la formación se basa en aprender a desempeñar un puesto de trabajo correctamente, así como distintos mecanismos que se deben utilizar en el mundo laboral ordinario o para acceder al mismo.

En cuanto a los estudiantes de la Universidad de la Rioja sin discapacidad intelectual, se ofrece la oportunidad de trabajar con ellos y formar parte del proceso de aprendizaje que se va a llevar a cabo en el taller.

El Taller de Formación Laboral e Inclusión Universitaria está estructurado en cuatro módulos:
- En el primero de ellos, sobre formación en empleo, se abordarán herramientas y nociones básicas sobre el empleo, elaboración de cartas de presentación y curriculum vitae, y habilidades en el empleo ordinario.
- En el segundo módulo (Trabajo con personas con discapacidad intelectual) se plantearán las herramientas socioeducativas en el campo de la discapacidad intelectual destinadas a estudiantes universitarios.
- En el tercer módulo, se elaborarán vídeos sobre los temas aprendidos en el taller. En esta parte se incluirán temas relacionados con el empleo ordinario, la discapacidad y la experiencia en el trabajo con las personas con discapacitadas. Finalmente, con el cuarto módulo se presentarán dichos vídeos en una mesa redonda de evaluación del taller.

El programa puede consultarse en: http://www.unirioja.es/apnoticias/servlet/Archivo?C_BINARIO=8304

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Gabriela Rubilar Donoso, profesora de Trabajo Social de la Universidad de Chile, ofrece el lunes 27 de febrero la conferencia 'Trabajo Social y Derechos Humanos' a las 11.00 horas en la Sala de Grados del Edificio Quintiliano.

Esta conferencia está organizada por la Cátedra Unesco de Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural de la Universidad de La Rioja.

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El Consorcio de Universidades ABDEM -liderado por la Cátedra Unesco Ciudadanía democrática y libertad cultural de la Universidad de La Rioja- está a punto de concluir un innovador proyecto europeo TEMPUS en el que participan doce instituciones académicas, 3 europeas (España, Italia y Reino Unido) y 3 magrebís (Argelia, Marruecos y Túnez).

El proyecto Approche basée sur les droits de l’homme (ABDEM) pretende apoyar y acompañar a la enseñanza superior en la región del Magreb en la integración del enfoque basado en los derechos humanos (EBDH) en los estudios universitarios de Derecho, Trabajo Social, Periodismo y Ciencias de la Educación, de conformidad con lo establecido por el Programa mundial para la educación de los derechos humanos de las Naciones Unidas, cuya fase 2 se centra precisamente en la educación superior.

La introducción del enfoque basado en los derechos humanos implica asegurar no sólo un cambio en los contenidos académicos y en la metodología pedagógica, sino también en los entornos de aprendizaje y en el modelo de gestión y gobernanza universitaria, de modo que se garanticen y promuevan los derechos de todos los miembros de la comunidad universitaria, al tiempo que se alienta el desarrollo político, social y económico del país.

La tercera y última fase del proyecto, objetivo principal de la reunión en Córdoba, es el diseño de un Máster de estudios avanzados, interuniversitario e interdisciplinar, centrado en la aplicación del enfoque basado en derechos humanos en el diseño y evaluación de las políticas públicas.

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El Consorcio de Universidades ABDEM -liderado por la Cátedra Unesco Ciudadanía democrática y libertad cultural de la Universidad de La Rioja- está a punto de concluir un innovador proyecto europeo TEMPUS en el que participan doce instituciones académicas, 3 europeas (España, Italia y Reino Unido) y 3 magrebís (Argelia, Marruecos y Túnez).

El proyecto Approche basée sur les droits de l’homme (ABDEM) pretende apoyar y acompañar a la enseñanza superior en la región del Magreb en la integración del enfoque basado en los derechos humanos (EBDH) en los estudios universitarios de Derecho, Trabajo Social, Periodismo y Ciencias de la Educación, de conformidad con lo establecido por el Programa mundial para la educación de los derechos humanos de las Naciones Unidas, cuya fase 2 se centra precisamente en la educación superior.

La introducción del enfoque basado en los derechos humanos implica asegurar no sólo un cambio en los contenidos académicos y en la metodología pedagógica, sino también en los entornos de aprendizaje y en el modelo de gestión y gobernanza universitaria, de modo que se garanticen y promuevan los derechos de todos los miembros de la comunidad universitaria, al tiempo que se alienta el desarrollo político, social y económico del país.

La tercera y última fase del proyecto, objetivo principal de la reunión en Córdoba, es el diseño de un Máster de estudios avanzados, interuniversitario e interdisciplinar, centrado en la aplicación del enfoque basado en derechos humanos en el diseño y evaluación de las políticas públicas.

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El Trabajo Social ha sido protagonista este año en la Universidad de La Rioja: en abril, acogió el II Congreso Internacional de Trabajo Social (CIFETS) – XI Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social. En cifras, más de una decena de ponencias y una treintena de ponentes, 400 comunicaciones presentadas, más de 650 asistentes de todo el mundo, así como publicaciones posteriores generadas tras el II CIFETS. Todo ello durante tres jornadas donde se analizó el Trabajo Social desde un enfoque transdisciplinar aplicado a los Derechos Humanos y a la Innovación Social.
Más información: http://us12.campaign-archive2.com/?u=fcccaf2061ad188b27e8dbd29&id=27fa4b...

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Los días 14, 15 y 16 se celebran en la Universidad de La Rioja, unas jornadas de formación organizadas por la Unión Romaní en colaboración con la universidad.

La formación tiene una duración de 60h. (15 presenciales y 45 online) y su objetivo es promover un espacio de reflexión y aprendizaje sobre los diferentes modelos de mediación.
La inscripción se realizará en el siguiente enlace: http://tinyurl.com/fipas-logrono2016

Se puede contactar con los organizadores a través del siguiente email: ur.coordinacion2@gmail.com

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