Fotografías

Cuerpo:

21 de julio de 2016
Dos estudiantes podrán desarrollar su TFG en la India mediante una estancia becada.
Dos estudiantes de la Universidad de La Rioja podrán realizar su trabajo fin de grado (TFG) en la India mediante una beca para desarrollar una experiencia de voluntariado internacional durante tres meses. La selección se realizará entre los alumnos matriculados en el Curso de Verano Yes, you can!

El objetivo de esta iniciativa es la inmersión cultural en India para el desarrollo del TFG por parte de dos estudiantes de la UR que, de esta manera, podrán poner en práctica sus conocimientos adquiridos en la carrera en un equipo local (en la India) y en inglés. En definitiva, formar a ciudadanos globales con experiencias multiculturales que les permitan desarrollar su futuro personal y profesional en empresas y/u organismos internacionales.

El Cursos de Verano de la UR 2016 'Yes, you can! Agenda 2030 y los objetivos de desarrollo sostenible: acciones conjuntas para desafíos complejos' tendrá lugar del 5 al 9 de septiembre, impulsado desde la Cátedra Unesco 'Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural'.

Además, colaboran la Coordinadora de ONGD de La Rioja (CONGDCAR), el Vicerrectorado de Responsabilidad Social, la Dirección General de Acción Exterior del Gobierno de La Rioja, la Federación de Empresarios de La Rioja (FER) y el Observatorio de Cooperación Universitaria al Desarrollo (OCUD) de la CRUE.

Este curso -que servirá de formación general e incluye un taller para la definición de los trabajos- es la antesala para la puesta en marcha del programa 'Voluntariado Internacional para el desarrollo de TFG' tanto en destino como de forma on-line. Además, promoverá la creación de un espacio de colaboración entre empresas, ONGD y universidad para aunar esfuerzos en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

La selección de los dos estudiantes becados se realizará teniendo en cuenta el expediente académico, el nivel de inglés, las actividades de voluntariado llevadas a cabo, así como la formación en desarrollo de cada aspirante y su participación en el curso de verano.

Una vez seleccionados los estudiantes becados estos deberán realizar las prácticas curriculares pero tendrán un perfil asociado a los ODS. Estas prácticas reunirán los requisitos establecidos por el plan de estudios de su titulación y generarán una bolsa de viaje, que se destinará a financiar el viaje a India.

Finalizado el primer semestre, los estudiantes pondrán rumbo a la India, donde pasarán tres meses desarrollando la propuesta presentada al finalizar el curso de verano. Una vez concluido el proyecto la estancia será certificada como una estancia de voluntariado internacional, especificando el proyecto desarrollado, y el estudiante volverá de nuevo a la Universidad de La Rioja para defender su trabajo fin de grado.

La India es un territorio con más de 1.300 millones de habitantes y uno de los países con mayores tasas de crecimiento económico, aunque con unas diferencias socio-culturales que convierten a este país en un aula abierta. La iniciativa tiene en cuenta el enfoque de derechos humanos en la formación académica, mediante la participación en un programa que favorece el desarrollo sostenible; y el desarrollo de competencias específicas y transversales.

http://fundacion.unirioja.es/formacion_cursos/view/341

Cuerpo:

Video realizado uan alumna del Curso de Verano en Ginebra donde hubo tiempo para la diversión. Gracias oor el video Irache!

Cuerpo:

http://fundacion.unirioja.es/formacion_cursos/view/330

Del 27 de junio al 1 de julio tendrá lugar el XIV Curso de Verano "Medios de Comunicación y Derechos Humanos: ambivalencias del cuarto poder en la era digital" en la ciudad de GInebra (Suiza).

El periodismo está en constante evolución y ha llegado a incluir las aportaciones de instituciones del sector de los medios de comunicación, particulares y una serie de organizaciones que buscan, reciben y difunden todo tipo de información e ideas, tanto en línea como en los demás medios de comunicación, en el ejercicio de la libertad de opinión y de expresión". Ello incluye la información transmitida por los canales tradicionales o a través de Internet y de las tecnologías de la comunicación que usan Internet o las redes sociales, difundida por medios de comunicación públicos o privados, así como por particulares que realizan actividades periodísticas aunque no estén formalmente contratados por un medio de difusión.

Esta revolución digital ha abierto infinitas posibilidades a la libertad de expresión y de opinión, así como a la difusión y acceso a la información. Sin embargo, sus potencialidades de uso están demostrando ser muy ambiguas. El buen periodismo apuntala las libertades individuales y los derechos comunes; el ‘interés’ de todos: impulsa importantes movimientos cívicos, como la “primavera árabe” tunecina, contribuye a exigir rendición de cuentas de los poderes, a dar voz a quien no la tiene e iluminar el debate sobre los asuntos que nos afectan como sociedad.

Sin embargo, en ocasiones, los medios a los que la mayor parte de nosotros nos asomamos cada mañana están cargados de prejuicios e intereses más o menos explícitos que impiden a los profesionales el ejercicio de su oficio, alimentan la distorsión o ignorancia de los asuntos relevantes y privan a nuestra democracia de uno de sus puntales. De igual modo, algunos recurren a esta revolución digital para difundir discursos del odio, discriminación o xenofobia. O, lo que es peor, para propiciar un fenómeno terrorista inédito que ha permitido al Estado islámico planificar e implementar una estrategia de marketing y comunicación pública sin precedentes, destinada a socializar el terror y condicionar la agenda política y a transformar el terrorismo en un producto cultural popular, global, atractivo e imitable.
Ante estos nuevos desafíos, los principios de derechos humanos ofrecen una orientación esencial para el desempeño de su labor profesional y para la labor de los medios de comunicación, que solo puede realizarse en un entorno propicio en el que estén protegidos el acceso a la información, la libertad de expresión y la seguridad.

El curso de verano organizado por la Cátedra UNESCO Ciudadanía democrática y libertad cultural se une a los esfuerzos de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos por difundir una cultura y una educación basada en los derechos humanos. Su Plan de acción para la tercera etapa (2015-2019) del Programa Mundial de educación en los derechos humanos está dedicada precisamente a la promoción de la formación en derechos humanos de los profesionales de los medios de comunicación y los periodistas.

Cuerpo:

Un territorio socialmente responsable es el que afronta de manera proactiva los retos económicos, sociales y medioambientales y busca dar respuesta, de forma colaborativa, a los problemas que afectan a sus habitantes.

Uno de los elementos cruciales en cuestión de responsabilidad social territorial es abordar los procesos de inclusión social de los sectores de población en situación de exclusión o vulnerabilidad.

En el curso se analizan las políticas de inclusión social y se presentan buenas prácticas en materia de inclusión social y sostenibilidad, como ejemplos para la construcción de territorios socialmente responsables.

El programa detallado está disponible en la web ( http://fundacion.unirioja.es/formacion_cursos/view/333/sub:2534 ) donde, si lo desea, podrá realizar su inscripción y matrícula.

Recuerde que el número de plazas disponibles, se irá completandopor riguroso orden de matrícula. Por ello, si Vd está interesado/a en esta formación, le recomendamos que, con el fin de garantizar su plaza, formalice su matrícula a la mayor brevedad posible.

Si desea conocer toda la oferta de cursos y actividades programadas puede consultar la siguientedirección: www.unirioja.es/cursosdeverano

Confiamos que esta información resulte de su interés y le agradeceremos que colabore en su difusión y remita esta información a todas aquellas personas que pudieran estar interesadas.

Fundación de la Universidad de La Rioja
Avenida de la Paz, 107
26006 Logroño (La Rioja) España
Tel: + (34) 941 299 242
Fax: + (34) 941 299 183
E-mail: cursosdeverano@unirioja.es

Cuerpo:

La Cátedra UNESCO organiza el II Congreso Internacional de Trabajo Social y XI Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social que se celebrará en la Universidad de La Rioja durante los días 20, 21 y 22 de abril de 2016.
https://cifets.unirioja.es/

Cuerpo:
Cuerpo:

Coloquio 'Musulmanas entre dos mundos. Rompiendo prejuicios' el miércoles 6 de abril.

La Cátedra Unesco de Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural de la Universidad de La Rioja organizó el miércoles 6 de abril el Coloquio 'Musulmanas entre dos mundos. Rompiendo prejuicios', que moderó la periodista Ana Lumbreras, delegada de la Agencia EFE en La Rioja.

Este coloquio, que tuvo lugar a las 12.30 horas, en el Aula Magna del Edificio Quintiliano, pretende dar a conocer cómo es la segunda generación de mujeres jóvenes procedentes de países de tradición musulmana.

En él intervinieron estudiantes de distintas titulaciones de la Universidad de La Rioja, que explicaron cómo gestionan su identidad entre sus dos mundos -el de origen y el de acogida, sus dificultades, desafíos y expectativas, la discriminación que perciben de fuera y los replegamientos de algunos sectores de su propia comunidad

Cuerpo:
 
 
Para abordar la actualidad más inmediata y revisar las políticas públicas en materia de inmigración, la Cátedra Unesco hemos organizado  la mesa redonda 'Un reto de país: construcción y promoción de la ciudadanía migrante'.
 
Para este análisis, hemos contado con la participación de expertos del Derecho Internacional, responsables públicos y la sociedad civil, a través del Tercer Sector.
 
En la mesa redonda han intervenido:
  • Mariola Urrea Corres, secretaria general y profesora de Derecho Internacional Público de la UR;
  • Conrado Escobar Lasheras, portavoz de la Comisión de Interior del Congreso de los Diputados;
  • Isabel Manzanos Martínez, responsable del Área de Extranjeros de Cruz Roja en La Rioja;
  • y Alberto Fernández Ruidíaz, abogado y periodista.
El inexorable ritmo de aumento de la migración propone nuevos desafíos los gobiernos quienes deben hacer un mayor esfuerzo en la gestión de la migración y realizar asignaciones de manera sistemática de recursos financieros y humanos adecuados.
 
Lo anterior, a fin de asegurar que ellos mismos y los migrantes puedan cosechar los frutos del pleno potencial de la migración en el futuro.
 
Las personas migrantes sufren la vulnerabilidad de estar fuera de su país. A menudo son víctimas de extorsión, violencia, discrimación y marginalidad.
 
La construcción y promoción de la ciudadanía migrante parte del reconocimiento de la titularidad de derechos de los actores de los flujos migratorios e inmediatamente, descansa sobre las instituciones la obligación de garantizar sus derechos.
 
Todo ello a fin de reducir la xenofobia y promover la migración como una herramienta contra la pobreza y un motor del desarrollo más incluyente y sostenible.
 
El fenómeno creciente de la migración sólo puede abordarse desde políticas integradoras y no sectoriales.

Páginas