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Cuerpo:

PRESENTACIÓN

La Cátedra Unesco 'Ciudadanía democrática y libertad cultural' de la Universidad de La Rioja, en colaboración con el departamento de Derecho y el patrocinio del Gobierno de La Rioja, a través de la Consejería de Presidencia y Justicia, ha programado una jornada sobre derecho matrimonial.

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CONFERENCIA

Jueves, 27 de marzo de 2014
17:00 horas

La prueba de la incapacidad consensual (c. 1095)
Prof. Dr. José Tomás Martín de Agar
Profesor Ordinario de la Facultad de Derecho canónico de la Universidad Pontificia de la Santa Cruz (Roma).
Juez externo del Tribunal de Apelación del Vicariato de Roma

Eficacia civil de las sentencias canónicas de nulidad matrimonial
Prof. Dr. Javier Ferrer Ortiz
Catedrático de Derecho canónico y eclesiástico del Estado de la Universidad de Zaragoza

 

LUGAR DE CELEBRACIÓN

Las jornadas tendrán lugar en:

Sala de Juntas. Edificio Rectorado
Universidad de la Rioja
Avenida La Paz, 93. 26006. Logroño, La Rioja
 

 

Cuerpo:

El consejero de Presidencia y Justicia, Emilio del Río, y el Rector de la Universidad de La Rioja, José Arnáez Vadillo, han renovado hoy el acuerdo de colaboración por el cual el Ejecutivo riojano aportará este año 4.000 euros a la UR para la realización de actividades enmarcadas en la Cátedra UNESCO.

En el acto ha participado también la responsable de la Cátedra UNESCO en La Rioja, Ana María Vega.

La Cátedra UNESCO Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural es una estructura internacional e interdisciplinar de enseñanza e investigación científica y aplicada dependiente de la Universidad de La Rioja.

Está compuesta por profesores e investigadores de diferentes disciplinas: derecho, trabajo social, pedagogía, filosofía, psicología, sociología y antropología social. Su objetivo primordial es contribuir a la construcción de una sociedad inclusiva mediante la aplicación de un enfoque de las políticas públicas (en particular, las políticas educativas y sociales) basado en los derechos humanos.

Para su consecución, la Cátedra pretende favorecer la transferencia recíproca de conocimientos entre las Universidades, las Administraciones públicas y la sociedad civil.

Actividades 2014 enmarcadas en el convenio

El convenio firmado para 2014 ayudará a financiar multitud de actividades entre las que destacan las siguientes:

1. Congreso Internacional Universidad 2014 sobre la Responsabilidad social en la Educación superior, La Habana (10-14 febrero 2014).

2. Proyecto Europeo TEMPUS sobre ‘El Enfoque basado en derechos en la Educación Superior en el Magreb 2014-1016’ que tendrá lugar en la Universidad de La Rioja los días 27 y 28 de febrero y cuya finalidad es contribuir a la modernización de la enseñanza superior en el Magreb mediante la integración de los derechos humanos en los estudios universitarios de Derecho, Trabajo Social, Periodismo y Ciencias de la Educación.

3. Curso de verano. ‘1914 - 2014: Origen y Futuro de Las Organizaciones Internacionales en Busca de la Paz Perpetua’ (Ginebra, 14-18 julio 2014). En 2014 se cumple el centenario de la Primera Guerra Mundial, un acontecimiento trágico que transformó el mundo. Este curso quiere volver sobre estos hechos en la ciudad que ha tenido un papel decisivo en la creación de los Organizaciones Internacionales: Ginebra, para preguntarse si la Organizaciones internacionales que han perdido gran parte de su prestigio pueden jugar un papel decisivo en la era de la globalización para la construcción de un mundo más justo y solidario en el que impere la paz.

4. Coedición de una publicación coordinada por la Cátedra UNESCO: ‘La gestión de la diversidad cultural y religiosa en el sistema educativo español’.

5. Coordinación del ‘VII Encuentro de la Red Española de Aprendizaje-Servicio’ (20-22 de noviembre de 2014). El aprendizaje-servicio es una práctica educativa que promueva la participación y el emprendimiento social, en la medida que conecta al centro educativo con la realidad, dando la oportunidad de aprender mientras se presta un servicio a la comunidad. Es asimismo una práctica que promueve la inclusión social de personas y colectivos en situación de exclusión, cuando la iniciativa surge desde diferentes programas de formación no reglada o bien se trabaja con colectivos socialmente vulnerables. Además, cabe señalar que en el Programa Mundial de Naciones Unidas para el Derecho a la Educación, se alude a la necesidad de incorporar metodologías que conecten los centros educativos con la sociedad.

6. Actividades de difusión como son las Jornadas de sobre ‘Innovación Social: Nuevos Escenarios De Intervención Para El Trabajo Social’ (6-7 y 22-23 de marzo 2014) y el Diploma de Especialización en Análisis de Problemas Sociales con Enfoque de Derechos Humanos - Herramientas para la Cooperación (on-line).

7. Cooperación universitaria al desarrollo: la Cátedra UNESCO junto a grupos de investigación de la UR colaborará con la ONG riojana Kaipacha-Inti en un proyecto de cooperación sobre ‘Mejora en la tipificación del café y el etnoturismo’ en Satipo. Actividades 2013 enmarcadas en el convenio Entre las acciones desarrolladas el año pasado cabe destacar dentro de los cursos de verano el seminario ‘El mundo que queremos más allá de 2015’, una revisión de la agenda internacional sobre el desarrollo sostenible’el que se celebró en Ginebra del 1 al 8 de julio.

Además, en La Rioja se realizó otro seminario ‘Innovación en la docencia y la acción social’ que tuvo lugar del 1 al 4 de julio.

Por otro lado, se coeditó una publicación coordinada por la Cátedra UNESCO y editada por Thomson Reuters Aranzadi ‘Los derechos humanos, elementos para un nuevo marco conceptual’.

Asimismo, se desarrolló una Jornada Internacional sobre ‘Introducción del enfoque basado en derechos en la Educación superior’ del 3 al 5 de diciembre de 2013 y las Jornadas de sobre ‘Emprendimiento e innovación social: el papel del sector privado en el desarrollo humano sostenible’.

Por último, hay que destacar la formación on line que se está impartiendo desde la UR: Diploma de Especialización en Análisis de Problemas Sociales con Enfoque de Derechos Humanos - Herramientas para la Cooperación. De esta forma se potencia esta herramienta on line, hasta poder convertirla en un master internacional e interuniversitario.

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José Arnáez Vadillo, rector de la Universidad de La Rioja (España), destacó el "compromiso ejemplar del Gobierno del Perú con la Educación" en el acto de bienvenida -celebrado el lunes 3- de los 315 maestros y directores de centros escolares peruanos que, durante el mes de febrero, van a seguir dos cursos internacionales de posgrado en este campus español.

Arnáez Vadillo ha subrayado que "esto muestra, sin duda, el convencimiento que el Gobierno de su país tiene en que la Educación es un factor de desarrollo y de igualdad en nuestras sociedades" y ha añadido, en este sentido, que en la medida del éxito de esta iniciativa "se hallará el éxito del Perú en los próximos años: su mayor y mejor desarrollo y bienestar social".

En el acto de inauguración han participado, junto al rector, el consejero de Educación, Cultura y Turismo del Gobierno de La Rioja (España), Gonzalo Capellán; Jorge Augusto Calle López, representante del Programa Nacional de Becas del Perú (PRONABEC); y Francisco del Pozo Ruiz, director de la Fundación de la UR.

Los 315 maestros acuden becados por el Programa Nacional de Becas del Perú (PRONABEC) -el presidente Ollanta Humala los acreditó y despidió en Lima el pasado 24 de enero- y van a seguir el Curso Internacional de Posgrado en Especialización Pedagógica, en el caso de 300 maestros; y el Curso Internacional de Posgrado en Liderazgo, Gestión e Innovación Pedagógica, diseñado específicamente para los 15 directores de centros educativos andinos.

Esta es la primera vez que el Perú envía a sus maestros a implementar su formación al extranjero y, a su vez La acción formativa más intensa en especialización pedagógica realizada en España para un colectivo internacional de profesionales de la educación según se ha señalado en el acto de recepción.

José Arnáez Vadillo ha precisado que la Universidad de La Rioja "será una magnífica anfitriona y cumplirá con satisfacción" la misión encomendada por el Gobierno del Perú y ha recordado que forma parte del Campus de Excelencia Internacional Iberus, cuenta con unos 7.000 estudiantes en sus estudios de grado y posgrado; y que en su seno surgió Dialnet, el mayor repositorio de España y Europa de artículos científicos -y el segundo a nivel mundial-, con más de un millón de usuarios, de los cuales un 70% procede de Iberoamérica.

Los 315 maestros y directores de centros educativos peruanos seguirán, durante todo el mes de febrero, un programa formativo de 200 horas que comprende cuestiones como procesos educativos, estrategias docentes para la adquisición de competencias, organización y gestión de la calidad en centros educativos o liderazgo; así como visitas a centros educativos dependientes de la Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja, y a lugares como San Millán de la Cogolla, cuyos monasterios están considerados "Cuna del Español" y forma parte de la lista de bienes Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO.

En este sentido, el rector ha confiado en que los cursos internacionales de posgrado convierta a estos 315 maestros en "embajadores de La Rioja y España" y en "exportadores de las buenas prácticas y de las experiencias pedagógicas que han situado al sistema educativo riojano en un puesto de referencia a nivel nacional".

or su parte, Gonzalo Capellán, consejero de Educación, Cultura y Turismo del Gobierno de La Rioja, ha destacado que "han elegido el mejor sitio para formarse", en referencia a la Universidad de La Rioja, aunque también ha recordado los datos que sitúan al sistema educativo riojano en las mejores posiciones del Informe PISA: "La Rioja es la región con mayor número de alumnos excelentes de España, con un 15,7%".

Cuerpo:

Ana Vega Gutiérrez y Esther Raya Díez, profesoras del Departamento de Derecho de la Universidad de La Rioja y miembros de la Cátedra UNESCO, intervienen hoy ante el plenario del IX Congreso Internacional de Educación Superior, que desde ayer, día 10, se está celebrando en el Palacio de Convenciones de La Habana, en Cuba.

La catedrática de Derecho Eclesiástico del Estado, Ana Vega, intervendrá en una mesa redonda sobre el papel de las Cátedras UNESCO en la consolidación de la responsabilidad social en las universidades Latinoamericanas.

Por su parte, la profesora titular de Trabajo Social, Esther Raya, desarrollará la ponencia «Aprendizaje, servicio y responsabilidad social universitaria: comprometidos con y desde la formación.»

Sobre el congreso internacional

El congreso internacional -organizado por el Ministerio de Educación y las universidades cubanas- se presenta como un espacio de reflexión profundo y abierto entre actores de la educación superior y la sociedad en la que se encuentran insertados, para evaluar las mejores soluciones a los acuciantes problemas presentes en la realidad de nuestros países.

Promueve además nuevas ideas acerca de los más diversos asuntos vinculados a la agenda internacional sobre educación superior y contribuye a tejer nuevas redes de sabores y afectos entre directivos, docentes y estudiantes.

Participación de representantes y responsables de la educación mundial

En este encuentro, -que lleva por título "Por una universidad socialmente responsable"- participan representantes y responsables de la educación mundial, como el premio Nobel de la Paz, Adolfo Pérez Esquivel; la comisaría europea para la Educación, Androulla Vasiliou y ministros de Educación de países africanos y sudamericanos.

 

 

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PRESENTACIÓN

Durante el mes de marzo, y en torno al día Mundial del Trabajo Social, se organizará el VI curso de herramientas para Proyectos de Intervención Social, estructurado en cuatro Jornadas Técnicas bajo el titulo Emprendimiento, Innovación Social y  Responsabilidad Social Corporativa, con el objetivo de difundir las oportunidades de emprendimiento e innovación social para los trabajadores sociales y los profesionales de la intervención social.

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OBJETIVOS

Se establecen los siguientes objetivos:

  • Explorar las oportunidades laborales para el desarrollo profesional de los trabajadores sociales en el ámbito empresarial
  • Identificar experiencias de buenas prácticas del Trabajo Social de empresa susceptibles de creación de empleo para los trabajadores sociales
  • Presentar las oportunidades de la Responsabilidad Social corporativa como yacimiento de empleo para el Trabajo Social

PROGRAMA

Jueves, 6 de marzo
Jornada 1:  Innovación social:  nuevos escenarios de intervención para el Trabajo Social  

9:30 – 10:00 horas.  
Acreditación, entrega de documentación y presentación

10:00-11:30 horas.
Mesa Redonda: Innovación social: nuevos espacios para la intervención desde el Trabajo Social
Ponentes:

11:30-12:00 horas. Descanso   

12:00 -14:00 horas.
Mesa Redonda: Responsabilidad Social Corporativa   

16:30 -18:30 horas.
Taller de Creatividad para la innovación  en trabajo social
Dinamizan:

Viernes, 7 de marzo
Jornada 2: Emprendimiento en Trabajo Social  

9:30- 11:00 horas.
Ponencia marco: Emprendimiento y Trabajo Social: Explorando nuevos caminos de inserción laboral.
Ponente:

  • Ana Eguizabal, Trabajadora Social y Consultora, formadora y Coach.

11:00-11:30 horas.  Descanso  

11:30 -12:30 horas.
Panel de experiencias de emprendimiento en TS  
Traste, Trabajo Social independiente Soluciones & Psicosociales.

12:30-13:30 horas.
Servicios a terceros desde el TS (mediación, supervisión, peritaje…)

Jueves, 20 de marzo
Jornada 3: Empresas y Trabajo Social  

9:00 – 10:00 horas.
Creación de empresas de Trabajo Social: Análisis de caso
Ponente:

  • Mª Jesus Bárcenes, Tsys. Trabajo Social y Servicios

10:00-11:30 horas.
Mesa redonda: ética en la intervención social en contextos multiagente
Ponentes:

12:00-14:00 horas.
Mesa redonda: Empresa y Trabajo Social: nuevo paradigma de intervención empresarial
Ponentes:

  • Elena Rodríguez Conejero, Trabajadora Social del Banco de España
  • Ricardo Chacón, Trabajador Social de ADIF
  • Francisco Moreno Adán, Trabajador Social de AENA

16:30 -18:30 horas.
Contexto de intervención de trabajo social en la empresa: casos prácticos
Dinamizan:

  • Jesús Peiró Viana, Trabajador Social empresarial
  • Elena Rodríguez Conejero, Trabajadora Social del Banco de España
  • Ricardo Chacón, Trabajador Social de ADIF
  • Francisco Moreno Adán, Trabajador Social de AENA

Viernes, 21 de marzo
Jornada 4: Trabajo Social y Responsabilidad Social Corporativa

9:00- 10:00 horas.
Ponencia Marco: ¿Qué buscan las empresas en la RSC?

10:00 - 11:30 horas.
Mesa Redonda: Formas de colaboración con el Cuarto Sector y RSC

11:30 – 12:00 horas. Descanso  

12:00 - 13:30 horas.
Cómo trabajar la RSC desde el TS  con las empresas  o RSC colaborativa: Nuevas propuestas de trabajo social en contexto de RSC.

DESTINATARIOS

Estas jornadas están orientadas a los siguientes públicos:

  • Trabajadores sociales
  • Profesionales del ámbito de la intervención social
  • Estudiantes de Trabajo Social
  • Personas interesadas en la temática de las Jornadas

INSCRIPCIONES

Puedes inscribirte completando el siguiente formulario

Se emitirá certificado de participación en el curso a quienes asistan, al menos, a tres jornadas.

LUGAR DE CELEBRACIÓN

Las jornadas tendrán lugar en:

Sala de Grados. Edificio Quintiliano
Universidad de la Rioja
C/ La Cigüeña. 60. Logroño
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Cuerpo:

Cátedra Unesco:
Ciudadanía democrática y libertad cultural

UNIVERSIDAD DE LA RIOJA
CIF: Q-2618002-F
Avenida de La Paz, 93.
26004 Logroño, La Rioja
catedra.unesco@unirioja.es


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